家庭教育既是基础教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用,一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。随着社会发展,独守儿童的普遍存在、单亲家庭的日益趋多,家庭教育质量严重下滑。在中职学校,家长不重视家庭教育的原因主要包括:
一、学生在中学阶段成绩较差,家长把学生送到中职学校的期望值本就不高,不会过多的关注学生学习。 二、学生多数来自贫困家庭,家长忙于工作,疏于管教小孩。三、单亲家庭或其它原因,导致家庭教育缺失。河源理工学校家长委员会的建立,就是为了关注日益严重的家庭教育问题。通过学校的努力,通过与家长委员会的合作,提高学生家长参与小孩成长,参与学校管理的重要举措。因此,家长委员会工作就成为学校工作中的一个重要的组成部分,学校要将家庭教育争取到与自己同一条教育战线上来,形成一个和谐统一的教育环境。现将我校在家长委员会建设方面取得的经验和做法总结如下:
一、学生在中学阶段成绩较差,家长把学生送到中职学校的期望值本就不高,不会过多的关注学生学习。 二、学生多数来自贫困家庭,家长忙于工作,疏于管教小孩。三、单亲家庭或其它原因,导致家庭教育缺失。河源理工学校家长委员会的建立,就是为了关注日益严重的家庭教育问题。通过学校的努力,通过与家长委员会的合作,提高学生家长参与小孩成长,参与学校管理的重要举措。因此,家长委员会工作就成为学校工作中的一个重要的组成部分,学校要将家庭教育争取到与自己同一条教育战线上来,形成一个和谐统一的教育环境。现将我校在家长委员会建设方面取得的经验和做法总结如下:
一、组织和管理
健全规章制度是办好家长委员会的依据,完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。
1、学校领导高度重视家长学校,把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程,制定了明确的工作职责,学校与仅成立家长委员会会工作领导小组,助相关科室领导积极参与家长委员会的工作,并定期召开会议,有力的指导了家长学校的工作。
2、成立二级家长委员会。做到学校教育与家庭教育和谐发展。首先是十分重视家长委员会人选的工作。通过班级、年级的层层推荐,最终学校建立了教学部、学校二级家长委员会网络制度。学校家长委员会,由20位成员组成,为有效开展家委会工作,我校设立家长委员会办公室和家长接待室。
3、发挥家长委员会的作用。我校家委会校级组20名成员,尽管他们的工作都很忙,但是在家长委员会主任的召集下,学校试行了家委会参与学校行政会议制度、旁听班会公开课等制,通过升旗仪式、随堂听课、值日监督等活动,家委会参与了学校日常管理的全过程。这样既对家委会成员不是一种负担,又让这些委员们能够经常保持着和学校的联系。每次家长委会召开例会,既有部门领导向家委会汇报工作又有关学生管理及教学、安全等方面的意见征询,也有家委会成员对在驻校办公中发现的问题予以讨论并提交学校领导小组的建议措施等。
二、渠道多样
1、家长会。每年5月份,我校都要召开全校一年级家长会,校长发表重要讲话,介绍课改背景下我校教育教学开展情况、开学以来的基本情况和家庭应如何重视培养孩子的良好的行为习惯和学习等方面问题与家长进行广泛交流。并请校家委会成员代表发言,介绍自已的家教经验。多数家长感言,这样的活动不但让他们充分认识了自己的孩子在群体中的表现,更重要的是让他们懂得了教育孩子其实有很多方面,有很多方法。
2、入学参观。为了让家长正确的理解职业教育,我校每年在新生入学前,都与各初级中学合作,组织应届毕业生及家长到校参观,参加学校的“新生校园开放日”,组织应届初中毕业生来校参观,座谈。通过专业教育,引领家长重视对学生职业教育和职业发展的重视。
3、实习访问。我校实施“121”办学模式,学生需要完成为期一年的顶岗实习。为了取得家长的支持,提高学生的认识,学校多次组织家长到企业参观,家长看到自己的小孩认真工作的样子,对学生的成长充满了信心。
4、教育作为一个整体,学校教育、社会教育和家庭教育就是这个整体中相互作用、相互依赖的有机组成部分。为真正体现家委会成员的权利,使学校民主管理工作落到了实处,
(1)每年度全体校级家委会成员聆听了校长的年度工作报告。
(2)每学年参加校级三好学生的评选推荐和监督工作。
(3)每学年参加毕业生就业推荐工作。
(4)有计划地开设教育理论知识和家庭教育方法等方面的辅导讲座。通过专题OA短信,帮助家长端正教育子女思想,提高教育质量,有利于子女的成长、进步。
三、有效沟通
家访、校访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式,我校要求每位班主任认真主动地与家长沟通,采取家访、校访电话联系等方式,深入学生家庭,特别是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭、后进生或学习困难学生家庭要给予有效的指导。教师通过沟通,不仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教育,而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。 主要措施有:
1、 家访。对于源城区较近的特殊学生群体,有选择的进行实地家访工作。
2、 电话家访。要求班主任在新生开学第一周内,与所有学生家长进行电话家访。每个月与家长联系的次数不少于班级人数的20%,对后进生的家访每月不少于1次,对学生在学校的重大表现(包括进步情况或违纪情况)必须做好电话家访及登记工作。
3、 周末留宿通报。我校实施封闭式管理,学生周末留校住宿必须填写留校住宿登记表,对于周末不留宿及留宿的学生,班主任每周通过学校OA系统,通报给家长,让家长放心。
4、 网络反馈。我校充分利用网络媒体,积极开展班级QQ群,家长QQ群、微信群,班级微博等方式及时反馈班级学生情况,做到与学生家长实施沟通,密切了家校距离,让家长感觉到自己“随时在学校”,感觉小孩“随时在身边”。
四、工作成效
我校家长委员会坚持贯彻执行党的教育方针、政策。在全体领导、老师的共同努力下,在家长及教员的积极配合下,家长委员会工作取得了一定的成绩,发挥了联系学校家庭的桥梁作用,促进了学校工作的提高,进一步推进了素质教育。家长学校开办以来,广大学生家长与学校、与老师的沟通多了,对自己的孩子在学校的学习活动获得了第一手材料,主动配合学校,配合老师做好子女的家教工作,家长对孩子的成长需要各方面的塑造有了清晰的认识,能正确对待学校与老师,主动调整教育的方向,取得很好的教育效果。
家长委员会的工作得到了家长的认可和信赖,越来越多的家长提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。
河源理工学校家长委员会
2015.11.10