近日，广东省人力资源和社会保障厅、广东省教育厅联合发布《关于表彰全省学校优秀教学成果奖（基础教育与职业教育类）的决定》，河源理工学校申报的教学成果《“三级六核六维”：服务区域乡村振兴的双创育人模式与实践》荣获全省职业教育优秀教学成果奖（中职）二等奖。该成果聚焦区域乡村振兴需求，构建具有地方特色的育人体系，获得省级认可，实现了河源市中职教育在该奖项领域“零的突破”。

此项成果是河源理工学校深入贯彻立德树人根本任务、持续深化教育教学改革和主动服务区域经济发展需求的集中体现。在推进广东省高水平中职学校建设过程中，学校以标志性成果建设为抓手，探索形成以创新创业教育服务地方发展的有效路径，为河源职业教育高质量发展提供了实践支撑。

“三级六核六维”育人模式立足服务乡村振兴战略，围绕“立德树人、服务区域、融合创新”三大方向，构建起由创新创业通识课程、跨科专创融合课程和创新创业选修课程组成的“三级”课程体系，系统打造劳模引领、课赛融通、产教协同等“六核”实践平台，同步夯实师资、制度、服务等“六维”保障基础，形成了目标清晰、实践扎实、支撑有力的育人闭环。

为确保育人模式落地见效，学校积极推动地方政府、行业企业、研究机构深度协作，构建起“政校企研”四方联动的协同育人机制。经过八年的持续探索与实践，“三级六核六维”育人模式在提升人才培养质量、教学科研水平和社会服务能力等方面取得显著成效，培养了一批契合乡村振兴需求的双创型技术技能人才，推动了职业教育与地方产业协同发展。

河源理工学校将以此为契机，认真做好“十五五”发展开局谋划，持续深化教育教学改革，完善“三级六核六维”育人模式，充分发挥省级优秀教学成果的示范引领作用，致力打造中职教育的“河源样板”和“河源名片”，为河源经济社会高质量发展培养更多高素质技术技能人才。