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教研动态
依托课题研究,开展分层教学现实效
来源:河源理工学校管理员 发布日期:2022-03-17 15:51:07 浏览次数:2590

我校张婷婷老师主持的广东省中等职业学校德育研究会“十四五”课题《校企合作共建中职学校专业文化的实践研究》自立项以来,主持人带领团队成员扎实有效推进研究工作,在引入企业的竞合关系,选拔学生,实行分层教育,推动学生参加比赛,以赛促教,达成精准育人方面取得了实效。

为了更好的通过专业文化引领学生成长,张婷婷老师协同专业教师积极开展教学改革,推进分层教学,初现成效。近日,2022年1月广东省中等职业技术教育专业技能课程考试成绩揭晓,我校组织艺术设计与制作室内设计方向学生参加美术基础考证,7名考生全部通过,其中取得B级证书1人,C级证书2人,D级证书2人,E级证书2人。

根据上级有关文件规定,取得C级及以上证书等级,获得春季高考本科层次报考资格,E级及以上等级,获得专科层次报考资格。

在课题组的带动下,教师精准分析学情,在原来20级分层教学的基础上,进一步完善教学方案,21级美术基础课程实施“8+6+2+集训30天”模式,严抓学生考证,取得明显成效,两次组织共16名考生参加专业考证,通过率均为100%。

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张婷婷老师指导学生

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叶志协老师指导学生

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刘小勤老师指导学生