教研室组织物流专业群改革示范课听评课活动 - 建设动态

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教研室组织物流专业群改革示范课听评课活动

发布日期：2015-05-28 浏览次数：1106

核心提示：2015年5月19日，教研室邓小文主任、赖裕辉副主任携专业群主任和部分专业教师对物流专业群叶冬妮老师的改革示范课《公路货物运输

2015年5月19日，教研室邓小文主任、赖裕辉副主任携专业群主任和部分专业教师对物流专业群叶冬妮老师的改革示范课《公路货物运输单证的缮制》进行评课。

会上，大家统一认为此次改革示范课教师准备充分，教学过程符合行动导向的教学要求，体现了以学生为中心的教学原则。在课堂上，叶冬妮老师运用多种教学方法进行教学，并根据学生能力层次进行分组，分配任务，收到较好的学习效果。

与会成员认为，针对此次示范课内容，叶冬妮老师可以创设条件，建议以实际物流公司快递单据作为实际教学案例，以角色岗位扮演方式，演绎岗位能力与教学无缝对接教学；在针对公路整车和零提货物运输的作业流程内容中，可以进行重新分编工单，按流程、步骤分解内容，并对工单内基本信息进行完善，详细列明缮制的规范要求，讲解相关计算方法，解读缮制工单的说明事项；在评价环节方面，建议加入职业素养标准化要求。

邓主任认为，物流专业群教改课改成效明显，群内年轻专业教师的业务能力也有长足进步，位于改革前沿。另外，针对这堂示范课及如何进行教学设计，邓主任提出建议：课程内容以工单进行体现，力求一节课安排一个教学内容，解决一个教学难点。在本节示范课里面，教学设计与本节课实训内容有出入，因此，在安排课程项目的选择上要避免盲目选择大项目进行展示，建议将实施环节中的教学内容分解成若干小型项目，以小项目进行展示评价。在教师巡回指导方面，教师对小组评价欠具体，建议考虑具体化评价标准，并将结果进行实物展示。