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“三级六核六维”:服务区域乡村振兴的双创育人模式与实践
为响应国家“深化创新创业教育改革”与乡村振兴战略的号召,针对中职电子商务专业群在双创教育中存在的课程体系结构性缺失、实践教学产教融合肤浅、育人保障机制松散、立德树人落地路径虚化等突出问题,依托我校“广东省高水平电子商务专业群”(已验收通过)、“广东省虚拟仿真实训基地”和“电子商务...

“三级六核六维”:服务区域乡村振兴的双创育人模式与实践

“三级六核六维”双创育人模式以“立德树人”为根本任务,以“服务区域经济发展”为导向,系统性地进行了三大体系建设:1.构建了“通识启蒙、专业融合、拓展提升”的“三级课程体系”;2.搭建了集“课赛融通、产教协同、真项实战、技能竞赛、文化浸润、服务乡村”一体的“六核实践平台”;3.创建了以“资源整合、师资优化、激励驱动、孵化支持、服务保障、制度创新”为核心的“六维驱动保障”机制。查看更多>>

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